Newsletter Docenti

Dal numero 118 la Newsletter Docenti si presenta con un nuovo look... e non solo! La veste editoriale è stata resa più accattivante ed informale. La vera novità è la creazione di una nuova sezione: "Dal Territorio". Uno spazio dedicato alle scuole per la pubblicazione delle best practices. L'obiettivo è quello di offrire a tutto il personale della scuola un servizio più efficiente e vicino al territorio, mirato a creare un'osmosi tra l'amministrazione centrale e la periferia e a favorire la circolarità d'informazione tra tutti i docenti. Si è cercato di rendere la consultazione degli argomenti più facile, raggruppandoli in specifiche sezioni elencate nell'indice dell'home page. In prima pagina c'è uno spazio dedicato all'"Approfondimento"; breve editoriale, curato dall'Ufficio X dell'Area Comunicazione del MIUR, dove ogni quindici giorni verranno focalizzate le principali news.

LEGGI l'ultima Newsletters del 24/02/2010

• 24 febbraio 2010 newsletter_docenti_numero 151
  
• 15 febbraio 2010 newsletter_SPECIALE (CEDOLINO ON LINE)
  
• 10 febbraio 2010 newsletter_docenti_numero 150
  
• 27 gennaio 2010 newsletter_docenti_numero 149
  
• 21 gennaio 2010 newsletter_speciale_assenze
  
• 14 gennaio 2010 newsletter_docenti_numero 148
  
• 16 dicembre 2009 newsletter_docenti_numero 147
  
• 02 dicembre 2009 newsletter_docenti_numero 146
  
• 18 novembre 2009 newsletter_docenti_numero 145
  
• 04 novembre 2009 newsletter_docenti_numero 144
  
• 21 ottobre 2009 newsletter_docenti_numero 143
  
• 07 ottobre 2009 newsletter_docenti_numero 142
  
• 23 settembre 2009 newsletter_docenti_numero 141
  
• 17 giugno 2009 newsletter_docenti_numero 140
  
• 3 giugno 2009 newsletter_docenti_numero 139
  
• 20 maggio 2009 newsletter_docenti_numero 138
  
• 6 maggio 2009 newsletter_docenti_numero 137
  
• 22 aprile 2009 newsletter_docenti_numero 136
  
• 8 aprile 2009 newsletter_docenti_numero 135
  
• 25 marzo 2009 newsletter_docenti_numero 134
  
• 11 marzo 2009 newsletter_docenti_numero 133
  
• 11 febbraio 2009 newsletter_docenti_numero 132
  
• 28 gennaio 2009 newsletter_docenti_numero 131